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<正> 在中学语文的教材中,有时可发现一些没注释而易误解的词语,或者虽有注释,但却弄错了的;有的外国文学作品译文有错译、漏译的,但是却被当作准确无误地沿用了很长时间。如果细心的话,这些问题一般是容易发现的,因为这些地方照常规解释,总会有点儿说不过去。下面举几个例子,试以文字学、音韵学或是外语知识来分析一下。