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信息技术课程是一门操作性比较强的学科,我们在实践中不断总结、吸收和归整了许多小学信息技术作业的设计策略,通过改进作业设计来优化小学信息技术教学,不断提升学生的信息技术素养和能力。
小学信息技术作业的设计
【摘 要】
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信息技术课程是一门操作性比较强的学科,我们在实践中不断总结、吸收和归整了许多小学信息技术作业的设计策略,通过改进作业设计来优化小学信息技术教学,不断提升学生的信息
【机 构】
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郑州市管城回族区外国语牧歌小学
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题“信息技术环境下的德育研究和心理健康教育研究”的部分研究成果,课题编号：PZS263
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