【摘 要】
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[课堂实录]rn一、故事引入,揭示课题rn师:今天这节课,先请同学们欣赏一个故事.(司马光砸缸flash)rn师:看完故事,你有什么想法?rn生1:司马光很聪明!小伙伴掉进大水缸,小朋友们
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[课堂实录]rn一、故事引入,揭示课题rn师:今天这节课,先请同学们欣赏一个故事.(司马光砸缸flash)rn师:看完故事,你有什么想法?rn生1:司马光很聪明!小伙伴掉进大水缸,小朋友们不够高,不能把他拉起来,但是,司马光用石头把大水缸砸破,救了小伙伴.rn生2:司马光的头脑灵活,他能换个角度来解决问题.rn师:是呀.“把小伙伴从水缸里拉起来”很难,但转化成“把水缸的水放走”,就容易了.化难为易,司马光用的这种策略,叫做转化.
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