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“什么是政治课”？学生：“理论性强、枯燥无味、内容抽象、想睡瞌睡”。“你怎样学习政治”？学生：“上课想睡就睡，听不听无所谓，关键在于考前死记硬背”。教师讲得汗流浃背，学生听得昏昏欲睡，效果就一个字：“差”!政治学科理论性强、内容抽象。政治教师要突破政治教学的瓶颈，要创新、用心、细心，要精心预设，催生生成。