【摘 要】
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小学英语教学中,学生的参与度不高、认知能力差、缺少激情。而游戏活动的设计与开展,可以活跃课堂氛围,彰显教师的基本素养和个性化教学特色。文章以小学英语教学为例,谈谈游
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小学英语教学中,学生的参与度不高、认知能力差、缺少激情。而游戏活动的设计与开展,可以活跃课堂氛围,彰显教师的基本素养和个性化教学特色。文章以小学英语教学为例,谈谈游戏活动的开展,活跃课堂氛围的实践性体会,以期共享。
Primary English teaching, students’ participation is not high, cognitive ability is poor, lack of passion. The game design and development activities, you can active classroom atmosphere, highlighting the basic quality of teachers and personalized teaching characteristics. The article takes English teaching in primary schools as an example to talk about the development of game activities and the practical experience of an active classroom atmosphere so as to share.
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