职业素养视角下的职业院校思政教育研究

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学生职业素养高低对其未来职业发展有着直接的影响,要在职业素养视角下探讨职业院校思政教育,应该以思政教育的本质为出发点,同时思政教育与学生的职业素养培养相结合,对两者之间结合的可行性进行认真分析,并在思政教育实践中进行教育理念的改革创新,使思政教育在职业院校人才培养中起到有效的作用.
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【摘要】目的:评价弹性螺纹髓内钉闭合穿针固定锁骨骨折的疗效。方法:2007年8月~2009年10月弹性螺纹髓内钉治疗锁骨骨折34例,随访完整资料34例。男性22例,女性12例。年龄17~62岁,平均38岁,全部为闭合性骨折。结果:随访6~12个月,平均9个月。术后18~24周,33例全部愈合,1例因弹性螺纹髓内钉断裂产生骨折处摇摆而未愈,采用Aitken-Rorabeck评分系统进行疗效评定:优良
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