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【摘 要】
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语文教学是快乐的,语文学习同样也是快乐的.本文结合作者多年的教学实践,从“听”、“说”、“读”、“议”、“写”等方面就初中语文教学中的快乐教学法做了初步的研究,希望
【机 构】
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南充市南部县第二中学 四川 南部 637300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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