【摘 要】
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小学语文的教材是以培养学生基本的语文知识而设置的,在内容上相对基础和简单,且种类单一,教材较少,不能最大限度的满足小学生对语文知识的渴求.在小学语文教学中拓展阅读教
【机 构】
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重庆市江津区鼎山小学 重庆 402260
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小学语文的教材是以培养学生基本的语文知识而设置的,在内容上相对基础和简单,且种类单一,教材较少,不能最大限度的满足小学生对语文知识的渴求.在小学语文教学中拓展阅读教学,对开阔学生的视野、增加学生的认知、提高学生的语文综合素养等都具有重要的意义.教师要结合学生的学习情况以及教学实际,探究出适宜的教学策略,帮助学生有效的进行扩展阅读,提高学习的质量,是当下小学语文教师需要不断思考和探索的重要课题.
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