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随着教育改革的深入发展,新课程理念促使初中数学教学顺应而为、因时而变,有了一系列的更新与转变.如何在保证教学质量的同时不断提高课堂教学的有效性成为广大初中数学教师不断思考和探索的课题.本文试从对教学有效性的理解、提高初中数学教学有效性的意义以及策略等角度对这一问题进行了论述,.
关于提高初中数学教学有效性的思考
【摘 要】
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随着教育改革的深入发展,新课程理念促使初中数学教学顺应而为、因时而变,有了一系列的更新与转变.如何在保证教学质量的同时不断提高课堂教学的有效性成为广大初中数学教师
【机 构】
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辽宁省大石桥市金桥中学 辽宁 大石 115100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年28期
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