【摘 要】
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风机变桨控制虚拟仿真系统可用于实验教学。阐述了虚拟仿真实验研究现状,分析了传统实验的局限性和推进风机变桨控制虚拟仿真实验的必要性,搭建一套基于互联网和物联网平台的三维可视化、可远程监控、各功能齐备的风电变桨控制虚拟仿真系统,并在教学中进行应用。实际教学结果显示,采用虚拟仿真实验系统授课的学生成绩高出传统实验授课学生成绩6.23%,超80%学生对系统表示认同。虚拟仿真系统值得在风机变桨实验教学中进一步推广使用。
【基金项目】
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江苏省普通高校自然科学研究计划项目(19KJB470036)。
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风机变桨控制虚拟仿真系统可用于实验教学。阐述了虚拟仿真实验研究现状,分析了传统实验的局限性和推进风机变桨控制虚拟仿真实验的必要性,搭建一套基于互联网和物联网平台的三维可视化、可远程监控、各功能齐备的风电变桨控制虚拟仿真系统,并在教学中进行应用。实际教学结果显示,采用虚拟仿真实验系统授课的学生成绩高出传统实验授课学生成绩6.23%,超80%学生对系统表示认同。虚拟仿真系统值得在风机变桨实验教学中进一步推广使用。
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