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【摘 要】
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【摘 要】首先，论述了生物课堂教学有效性的基本特征，其次，指明了生物教学案的编写主要参考和依据，就生物教学案如何编写谈了几点体会，力求在课堂教学中不断完善，要我们勤摸索，多总结，从细节入手，从单点突破，必将一定会有所收获。 【关键词】教学案；高中生物；有效性 我国传统教育偏重知识的讲授，轻实验技能和学生自主学习。为此新课程改革应运而生，新课程改革给课堂带注入了活力，使传统课堂焕然一新，生机盎然
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2013年8期
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【摘 要】高中思想政治课教学不但要实现传授基本理论知识的目标，还应该注重对学生各种能力的培养，实现高中思想政治教育的时代性和主动性。本文着重阐述了基于提升学生能力的高中政治课堂的教学模式。 【关键词】提升；学生能力；高中；政治课堂；教学模式；探索 一、前言 在新课程改革的大背景下，高中思想政治课堂的教学内容以及教学目标都发生了一定的变化。高中思想政治课堂的教学模式应该顺应这一变化，探索更加有
义务教育阶段学生重大安全事故屡次发生，如交通事故，楼道踩踏事故等。一个个鲜活的小生命瞬间消失，家长、老师、学校痛心疾首，随之也给学校带来难以解决的难题，作为学校安全工作的管理者，要深刻剖析事故的发生原因，弄清事故的发生原因，制定出符合本校实际的、切实可行的应对方案，并按方案落实到位，避免发生类似事件。 “安全第一，责任重于泰山”，学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各
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ＭｇＯ型水泥膨胀机理，混凝土变形规律必须满足温控设计要求，ＭｇＯ微膨胀混凝土的补偿作用要以混凝土坝温度应力理论给予解释。ＭｇＯ型水泥或膨胀剂有较好的延迟膨胀性能，而且长期稳定。外掺ＭｇＯ微膨
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在心肺复苏的急诊抢救工作中，开通气道是抢救的首要程序，能否在1－2分钟之内将导管插入气管是抢救成功的关键。我院自1997－1998年选择了30例插管成功患者做了分析，利用改变体位，改变
【摘要】素质教育要求面向全体学生，在教学中要改革语文教学方法，注意引疑激趣，诱发创新。从扶到放，引导创新，联系实际，培养创新。积极评估激励创新。 【关键词】引疑创新 引导创新 培养创新 激励创新 素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面都得到生动活泼主动的发展，以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个重要的方面就是创新精神。中学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新