高校线上教学现状调查与启发——以湖南科技学院为例

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2020年国内高校教学实行了一次全面线上教学,教学方式的突然转变给在校大学生和教师的日常教学活动带来深刻影响,在高校大力推进线上线下教学模式改革背景下,以湖南科技学院在校大学生为对象进行线上教学现状调查,从教与学两方面分析了线上教学的利弊,提出了教学模式转变的应对策略,并对今后教学改革的发展方向提出建议.
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