【摘 要】
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传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”的学习方式,忽略了学生的直接经验,限制了学生探究未知的能动性,不利于学生的实践能力和创新能力的培养。新的《数学课程标准》指
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传统的“讲数学”、“听数学”、“练数学”的学习方式,忽略了学生的直接经验,限制了学生探究未知的能动性,不利于学生的实践能力和创新能力的培养。新的《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”鼓励学生用眼观察、动手操作、动脑思考、发现和掌
The traditional way of learning mathematics, listening mathematics and practicing mathematics ignores the direct experience of students, restricts students ’ability to explore unknown motives, and is not conducive to students’ practical ability and innovative ability Culture. The new Mathematics Curriculum Standard states that “effective mathematical learning can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and communication are important ways for students to learn mathematics.” Encourage students to use eye observation, hands-on, Mind-thinking, discovery and palm
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本文共调查8所中小学(重点小学、重点中学、普通小学、普通中学各2所)在校学生10333名,视力不良率为45.9％。男生视力不良率为42.96％,女生为49.61％,女生高于男生(P
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