基于ARM与FPGA的电流扰动发生器

来源 :电力电容器与无功补偿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongminghe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文描述了一种基于嵌入式处理器(ARM)和现场可编程门阵列(FPGA)的电流扰动发生器,研究了采用ARM和FPGA构建其控制系统的实现方法。该电流扰动发生器采用单极倍频CPS-SPWM技术,每相主拓扑由2个双级H桥功率单元在逆变侧级联构成,有效提高了输出电压等级范围与等效开关频率,并能够精确输出基波与2~50次任意谐波,为测试APF等被试设备的工作性能与运行状况提供了现场测试环境。通过工业样机试验,证明了该拓扑结构的良好性及实现方法的有效性。
其他文献
1994年吉本斯等学者在《新知识生产》一书中首次提出了“模式Ⅱ知识生产”的概念,并论述了其基本特征。其后,模式Ⅱ知识生产在西方学术界成为大量高等教育相关论文的引证文献。
将固体聚合物电解质(SPE)水电解技术应用于H/D同位素分离,在40℃、90mA.cm-2条件下IrRu/Nafion117/PbAg、IrRu/Nafion117/TiNi3、IrRu/Nafion117/Ni和C/Nafion11/Pt-TiO2三合
“问题解决”教法是学生运用所学知识技能探索问题答案,以“问题解决”为中心,以学生主动探求为主线,以教师点拨、概括为支点的一种小学数学新授课的教学模式。它除了教师适当讲
电容器噪声测试中,测点布置对电容器噪声声功率测量结果有着重要的影响,行业内对采用何种测点布置方法也尚未统一。本文以同种大气条件、同等电流注入条件为前提,比较多种测点布
伴随新课改的不断深入与推广,小学生综合素质的全面培养与拓展已然成为了考量小学总体教学质量的重要指标,小学阶段的语文阅读是扩散思维与培养综合素质关键教学手段,愈发受
1994年,原建设部首次印发《关于建筑业1994年、1995年和"九五"期间推广应用10项新技术的通知》,并先后于1998年、2005年、2010年进行过3次修订,适时总结提炼最具代表性、推广
随着互联网技术的发展,以开放式为特点的慕课(MOOC)逐渐出现在广大群众的视野之中,掀起了一阵又一阵的学习热潮。慕课是一种基于现代媒体技术的教学模式,翻转课堂又是一种强
沸石分子筛是一种具有规则孔道结构的硅铝酸盐晶体材料,广泛应用于吸附、催化、离子交换等工业领域。通常采用硅酸钠、铝酸钠等化工原料合成沸石分子筛,其工艺成熟,产品纯度
长期以来,建构主义STS与科技政策研究传统之间形成了相互分离、相互不信任的局面。而韦伯斯特则提出了“服务型STS”理念,强调STS研究者应树立“决策服务”,进入“政策之屋”,力
通过采取不同的接线方式和测量方法对氢同位素分离装置信号调理系统(SRS)进行对比实验.实验结果表明,差动输入运放补偿三线方式是改善信号测量的最佳方法,其精度最高,现场布