【摘 要】
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在初中英语教学中,阅读和写作是重中之重.读是前提,是语言输入;写是结果,是语言输出.它们彼此相织相融,互不可分.然而在实际教学中,阅读和写作教学经常彼此孤立,割裂开来,导
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在初中英语教学中,阅读和写作是重中之重.读是前提,是语言输入;写是结果,是语言输出.它们彼此相织相融,互不可分.然而在实际教学中,阅读和写作教学经常彼此孤立,割裂开来,导致教学效率低,学习效果不佳.因此,实现在高质量阅读中,发展学生的思维品质,培养学生的写作能力,是我们初中英语教学的一个重要共识.那么,如何让读写结合成为初中英语课堂教学的常态呢?我在多年教学过程中不断尝试,不断创新,摸索出按话题精选阅读材料,指导学生高质量阅读,以读带写,让学生在阅读中将写作技能积淀下来的教学模式,进而提高学生的英语写作水平和阅读能力,实现双赢.
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