论文部分内容阅读
文章主要论述了支架理论在英语教学的作用.开篇文章从理论上引入了教学支架这个概念,并阐述了英语教学中支架的作用.然后文章引用教学实例进一步说明了支架在教学中的表现,最后文章从三部分表述了支架理论在应用中的注意点.
浅析初中英语教学中的“支架”
【摘 要】
：
文章主要论述了支架理论在英语教学的作用.开篇文章从理论上引入了教学支架这个概念,并阐述了英语教学中支架的作用.然后文章引用教学实例进一步说明了支架在教学中的表现,最
【机 构】
：
杭州文澜中学
【出 处】
：
金山
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在我们的教学过程中除了要传道授业解惑外,更要教学生如何做个人格健全的人,就是要凸显语文教育的育人功能,恰恰是当前语文教育所欠缺的.
随着中国社会经济的蓬勃发展,中国的对外政治、经济、文化交流与合作日益增多.这一形势对作为对外交流重要工具的英语,提出了更高要求,也对高等英语教学提出了更高要求.文章
语言是文化的载体。中西文化中心理状态、思维模式等因素会在语言中得以反映。本文运用对比分析的方法,提出从中西思维方式文化对比角度进行大学英语句型教学,并提出相应的教
研究性阅读是现代语文教学改革的趋势,就我们小学语文阅读教学而言,我们可从课内研究性阅读和课外拓展性阅读两方面来培养学生的研读能力,提高学生的语文素养.
高校英语翻译教学中,教师一般采取一种的顺向方法,即先讲理论,后让学生练习。如果采取先让学生实践,再由学生总结,教师概括,上升到理论的逆向方法,效果会有所提升。因为该逆
流行语的产生是流行文化发展下的必然产物,而在广大流行语的使用群体当中,流行于校园的流行语言从本质上看也是一种社会方言,而校园流行语的出现在种种问题的实际反映上,更能
高中英语教学不仅是知识的传授,更是情感的交流.本文探讨通过构建轻松和谐的学习氛围、优化课堂教学过程实现师生情感互动交融,以激发学生学习英语的兴趣,培养积极的情感态度
"么"在山东平邑县方言中是个分布范围和使用频率极高的词.本文以山东平邑县方言为研究素材,以平邑方言中的语气助词"么"为研究对象,对"么"的用法进行了归纳与例证,对其语义功
汉语和英语中均存在着大量与动物有关的词语,有的词语被附加了特有的文化喻义.由于中西方生活方式和文化背景的差异,对同一个动物有着不同的比喻和联想,这些动物词语也被赋予
将赏识教育融入军校课堂教学,更容易激发学员的学习兴趣,树立学员的学习自信心,培养学员的创造性思维能力。
The appreciation of education into military classroom teach