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基于THEOL平台混合课程建设的实践探索与思考
基于THEOL平台混合课程建设的实践探索与思考
来源 :实验技术与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoubear
【摘 要】
:
课程与信息技术的深度融合,是当前高校教学改革的发展趋势。以扬州大学为例厘清THEOL平台的应用现状,探索混合课程建设的实施路径并从转变教学观、提供有效技术支持和改变评
【作 者】
:
俞福丽
张清
【机 构】
:
扬州大学教务处
【出 处】
:
实验技术与管理
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
THEOL平台
混合课程
技术支持
评价方式
【基金项目】
:
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金重点项目(2017ZD109);扬州大学教改课题重点项目(YZUJX2018—17A)
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课程与信息技术的深度融合,是当前高校教学改革的发展趋势。以扬州大学为例厘清THEOL平台的应用现状,探索混合课程建设的实施路径并从转变教学观、提供有效技术支持和改变评价方式等几个方面提出思考与建议。
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