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思维导图是一种可视化的思维工具,在小学综合实践课中,应用思维导图不仅有利于活动的顺利开展,还能通过图形帮助学生直观了解所需掌握的知识,进而突破固性思维的束缚,提高课堂教学质量。
妙用思维导图,提高综合实践课教学质量
【摘 要】
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思维导图是一种可视化的思维工具,在小学综合实践课中,应用思维导图不仅有利于活动的顺利开展,还能通过图形帮助学生直观了解所需掌握的知识,进而突破固性思维的束缚,提高课
【机 构】
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青岛市北体育学校
【出 处】
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品位·经典
【发表日期】
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2020年9期
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