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初中作为学生思维能力以及数学能力养成的重要阶段,初中数学在学生综合能力的养成中发挥了十分重要的作用。然而在实际的数学教学工作开展过程中,许多学生因为数学本身较高的难度以及大量的计算而逐渐丧失了对于数学的学习兴趣,在这样的背景下越来越多的初中教师开始逐渐改变传统的数学教学模式。一些初中教室开始逐渐使用问题导学法这样一种以问题为导向的现代教学手段开展相应的数学教学工作并取得了一定的成效。因此,如何在初中数学教学过程中合理的应用问题导学法成为时下初中教学工作者所热议的问题之一。