幼儿园语言教学的“解放”

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本文通过将陶行知先生的“六大解放”落到实处,使语言教学活动打破常规传统的教育模式、教育观点,调动幼儿思维的灵活性和发散性,促使幼儿大胆想象、表达自己的意见和看法,提高幼儿探索问题、解决问题的能力,帮助幼儿自主学习、独立思考,保护幼儿的创造性思维,充分营造一种宽松环境,让孩子成为真正意义上的学习主人,敢想、敢说、敢创造,充分体现对儿童的尊重、信任和理解。 In this paper, Putting Mr. Tao Xingzhi’s “Six Liberations ” into practice, the language teaching activities to break the conventional traditional education model, education, child care thinking to mobilize the flexibility and divergence, prompting young children bold imagination, to express themselves Opinions and opinions of children to improve children’s ability to explore and solve problems, to help children learn independently, to think independently and to protect young children’s creative thinking, and to create a relaxed environment so that children can truly become masters of learning and dare to think and dare Say, dare to create, fully reflect on children’s respect, trust and understanding.
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