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时代的发展和变化，对人才的要求也是在逐渐提升。在初中生的基础性教学过程中，由于很多教师受到传统教学理念的影响，并未把学生看成完整的人，这不仅不利于学生的发展，还影响到了班级体的管理。所以，作为新时代下的一名教师，要承认学生个体的差异性，认识到每一个学生都是有优缺点的，要探究出适合初中学生个性特点的班级管理模式，提高每一个学生的综合能力，促进社会的不断发展和进步。