【摘 要】
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目的:观察都可喜对慢性阻塞性肺病合并低氧血症和(或)高碳酸血症稳定期患者血气指标的影响。方法:采用自身对照法。患者口服都可喜片,每日3次,每次1片,疗程4用。用药前后分别
新课标要求“地理课程要充分重视校外课程资源的开发与利用,形成学校与社会、家庭密切联系,构建开放式的课程,从而拓宽学习空间,满足多样化的学习需求。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”因此,地理学科的特点决定了地理图像在教学中的重要作用。 图像是指根据地理课程的目的要求、教材内容和学生的知识水平等而设计的地理图和画
影响化学实验教学有效性的因素有很多,但教学主体、教学内容、教学过程、教学环境、教学评价起着决定性作用。 一、教学主体 新课程理念要求师生在教学中成为共享知识、价值和目标的学习共同体,鼓励教师成为学生学习的“伙伴”,建立民主、和谐、平等的师生关系。学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞,快乐地收获知识。在化学实验教学中,教师的教学行为主要表现为讲授、演示等传播行为,提问、交流等
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1~2岁婴儿的动作,从移动运动向基本运动技能过渡。(1)爬:婴儿可连钻带爬,过一些低障碍。可以让婴儿爬楼梯、爬高(培养攀登意识,但应注意安全)。向高处爬可以刺激平衡感觉。成
近几年来,井冈山邮电局在做好企业思想政治工作方面,进行了一些有益探索,它可概括为“灌输、疏导、渗透、结合”八个字。一、灌输“灌输”就是通过广大思想政治工作者的宣传
近年来,在日本随着高龄人口的增多,有痴呆或精神病的患者也在增长着。发现痴呆患者约占65岁以上老人的4~5%,在全国估计他们的人数约有70万人。已知晓的痴呆症的病因有许多,诸
综合性学习是课程标准中的新内容,是语文教育中的新亮点,也是一个新课题。目前在教学中,还没有很好的借鉴经验,所以在实践中还存在着一些亟待解决的问题。本文首先解释了综合性学习的内涵,然后指出其当前存在的问题,最后阐明了进行有效综合性学习的方法。 一、对于“综合性”的理解 语文综合性学习是语文新课程体系的一大板块,语文学科综合性、整体性和实践性的特点是语文综合性学习发展最直接的动力。理解“综合性”的
2011年,广东陈贤妹老人扶助小悦悦的事,在全国引起了轩然大波。大家纷纷对那些见死不救、见危不助的人表示唾弃,赞扬陈贤妹老人的义举。 其实,如果时间倒流三十年,这样见义勇为的事是毫不奇怪的。那时候,社会上流行雷锋精神;那时候,人们的精神是健康、诚信、积极向上的。 原本人的本性是乐于助人的,只是现在的人把它丢失了。现在,你经常可以听到那些经历了风雨的老人,念叨着过去岁月里人们品格的美好,控诉着当
8月19日星期六晴今天是一个天高云淡的日子,我和爸爸妈妈一起出去郊游。首先,我们来到农村。看见田野像换上金黄色的礼服,我情不自禁地说:“田野真美啊,像金色的海洋!”然后,