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【摘 要】
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汉字是中国文化的基因。语文老师不仅要带着孩子认字,还要关注汉字背后的那一方天地。让儿童在学习识字的过程中,发现汉字的构造规律,触摸和感悟汉字所蕴含的文化意蕴,提升自
【机 构】
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句容崇明小学,镇江市小学语文专业委员会,镇江市名教师工作室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年06期
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