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本文提出了高校体育教学定位问题，探讨了高校体育课的目的和价值及对体育课程质量的评价，重新审视了高校体育教学改革，从理论高度探讨了体育教学改革的意义。
对高校体育教学的思考
【摘 要】
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本文提出了高校体育教学定位问题，探讨了高校体育课的目的和价值及对体育课程质量的评价，重新审视了高校体育教学改革，从理论高度探讨了体育教学改革的意义。
【机 构】
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齐齐哈尔大学体育学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年17期
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