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皮肤病与性病学是临床医学的一门重要课程,由于某些皮肤病与性病随着时间已经消失或者及其罕见,部分疾病只能在图谱上见到,因此图片识别在皮肤病与性病教学中显得尤为重要,采用正确的图片识别方式能起到事半功倍的效果,本教学研究采用宏观识别与微观分析相结合的方法识别图片,报告如下:
整体识别与局部分析在皮肤性病学教学中的应用
【摘 要】
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皮肤病与性病学是临床医学的一门重要课程,由于某些皮肤病与性病随着时间已经消失或者及其罕见,部分疾病只能在图谱上见到,因此图片识别在皮肤病与性病教学中显得尤为重要,采
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院皮肤科,北京 100730
【出 处】
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医药论坛杂志
【发表日期】
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2014年7期
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