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在初中物理教学中,教师要深入地研究教辅材料,结合学生的发展需求确定教学目标,采用灵活的多元化的教学模式丰富课堂教学,从不同的切入口增强物理的趣味性,以趣味带动学生的兴趣,使课堂的开展紧紧围绕学生的思维,顺势而导地引导学生的思考、分析和讨论,从而实现高效课堂的建立,确保课堂教学质量的不断提高。
提高初中物理课堂教学质量的策略
【摘 要】
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在初中物理教学中,教师要深入地研究教辅材料,结合学生的发展需求确定教学目标,采用灵活的多元化的教学模式丰富课堂教学,从不同的切入口增强物理的趣味性,以趣味带动学生的
【机 构】
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甘肃省陇西县崇文中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年9期
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