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著名教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住.”设计一个好的“课堂引入”,仅有唤起学生的兴趣是不够的,需从多方位,多角度考虑.心理学的研究指出,思维活跃于疑路的交点.结合平时的教学和教研,我认为一个有效的“课堂引人”必须着眼于以下几点.