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目前国内高校会展专业的教学重理论轻实践,课程体系衔接生硬,造成学生应用创新能力较差,无法适应行业对人才的素质要求。从会展从业人员的核心能力出发,基于应用型高校的定位和人才培养层次,将会展项目的策划作为会展专业的教学主线,对会展专业的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价考核方式等多个因素进行改革,可以形成具有特色的会展专业教学模式,有较强的可行性。