论文部分内容阅读
从促进传统文化教育、思政教育及医德教育融入医学生教育出发，阐释医学类院校加强中华传统文化教育的重要性，为将来开展教育教学工作提供参考。
医学类院校学生教育与中华优秀传统文化相融合的思考
【摘 要】
：
从促进传统文化教育、思政教育及医德教育融入医学生教育出发，阐释医学类院校加强中华传统文化教育的重要性，为将来开展教育教学工作提供参考。
【机 构】
：
徐州医科大学
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2023年03期
【基金项目】
：
江苏省“青蓝工程”优秀教学团队资助项目（苏教师[2019]3号）；
其他文献
新工科建设要求高校持续推进创新创业人才培养，然而地方高校教学资源相对短缺，创新创业人才培养乏力，人才培养模式改革势在必行。该文分析地方高校工科创新创业人才培养面临的三大问题，提出以创新创业为核心，工匠精神与创新意识相融合、专业教育与创业教育相融合、通识培养与卓越培养相融合的“一核心三融合”培养理念。在此基础上，构建“导师引领、项目驱动、平台支撑、竞赛检验”的创新创业贯穿式人才培养模式，着力提高地方
随着EPC总承包模式的不断推广和发展，EPC总承包合同模式变得多种多样。本文主要对“限额设计下的定额计价及投标下浮率模式”“限额设计下的经评审确定的工程量清单总价总承包模式”和“限额设计下的模拟清单模式”的应用现状、优缺点及风险分担等进行阐述，以期为后续EPC总承包合同管理提供参考价值。
随着软件工具在满足DO-178C的机载软件开发和验证过程中的使用日益增多,为了保证其适航性和安全性,将DO-330作为DO-178C软件工具鉴定过程指南,目前存在商用货架工具COTS无法满足特定项目开发和验证要求的问题。以DO-330的工具鉴定等级、工具鉴定的生命周期过程及目标为指导依据;分析DO-330工程实践中的主要关注及疑难点;结合实际项目给出自主研发工具满足DO-330的工具鉴定过程。结果
目的 探究生化检验中血液标本采集对检验结果的影响分析情况。方法 选择2018年9月至2019年12月来本院内接受健康体检的600份血液样本为研究对象。开展血液生化检查，探究不同的送检时间、溶血样本、采血时机针对于最终检验结果所造成的影响。结果 从具体的变化率而言，60 min后送检的样本均值与合格送检均值差异化显著（P ＜0.05）。与正常样本比较，溶血样本的各项均值明显更高，P ＜0.05。相较
近年来,随着建设工程项目的不断增多,大量项目采用了EPC总承包的模式。EPC总承包模式具有其自身的特点和价值,得到了国家的大力推行。在该模式的应用过程中,需要了解合同计价模式,有效管控风险,才能充分发挥EPC总承包模式的应有价值,推进各项项目建设有条不紊地开展。文章就EPC总承包合同计价模式及风险管理展开了研究。
在统编版语文六年级下册《为人民服务》这一课的教学中，教师可以尝试将课堂教学和作业有机融合，从突破教学重难点、课堂实施、拓展延伸等角度去思考作业的设计，努力使作业助力课堂教学，发挥作业应有的功效，从而达到提高课堂效率、减轻学生负担的目的。
随着相关新能源政策的快速推行换电重卡已进入快速发展阶段，本文从换电重卡现阶段市场现状、技术能力、运营模式、标准化等方面入手进行对比，分析现阶段换电重卡市场存在的问题。
＜正＞作为一种集约化的发展模式，产业园区将在产业数字化转型、科技创新驱动、区域资源协作、产业分工合作、绿色节能发展、全球价值链打造等方面发挥重要作用，成为我国产业、经济、社会高质量发展的重要引擎。目前我国正在推动产业园区的数字化建设，“十四五”规划中提出要促进产业数字化转型，加快产业园区数字化改造；“十四五”数字经济发展规划中也明确指出，要引导产业园区加快数字基础设施建设，提升线上线下相结合的资源
期刊
目的 舒芬太尼和芬太尼用于神经外科手术麻醉效果的观察研究。方法 本次研究对象均为我院2018年9月至2019年9月收治的神经外科手术患者，总共有118例，以2019年2月28日为限，早于此时间入院的59例划为研究组，晚于此时间入院的59例则划为对照组，给予对照组患者芬太尼麻醉，给予研究组患者舒芬太尼麻醉，对比两组患者麻醉诱导前、麻醉诱导后、气管插管即刻及拔管时等阶段内的心率及血压变化情况；比较两组