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有效的课堂应该是具有开放性的课堂,只有开放才能打开学生的思维,让学生与学生、学生与老师之间的有效互动达到预期的效果,切实提升学生的数学思维、合作意识和创造力.
高中数学开放性课堂开展策略思考
【摘 要】
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有效的课堂应该是具有开放性的课堂,只有开放才能打开学生的思维,让学生与学生、学生与老师之间的有效互动达到预期的效果,切实提升学生的数学思维、合作意识和创造力.
【机 构】
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江西省鄱阳县油墩街中学 333100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年35期
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