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我对红旗渠英雄说
【摘 要】
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【机 构】
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河南林州市市直四小,
【出 处】
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阅读与作文(小学高年级版)
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘要：我国目前初中物理教学方式大都以接受式为主.这不仅降低了学生学习的自主性和兴趣，还大大降低了学生将理论用于指导实践的能力以及创新的能力.本文以目前普遍存在的接受式教育为起点，从实践的角度分析了我国初中物理教学存在的问题和弊端，指出在初中物理教学中加强学生实践能力具有重大的意义，并提出了相关的对策. 关键词一、初中物理教学存在的问题和弊端 我国目前普遍存在的教学方式是传统的接受式的教学方法.
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在高中数学中，思维能力的培养是数学教学的主导方向，它主要突出在数学的应用能力上，而数学的解题能力是数学应用能力基础，因此在数学教学中必须引以重视。下面我就在数列教学中，如何培养学习的分析问题与解决问题的能力来拓展学习的思维能力谈谈我的看法。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
目的:探究健康路径教育在酒依赖患者厌恶治疗中的作用效果。方法:以浙江省杭州市第七人民医院2014年5月~2015年5月期间收治的80例患者作为研究对象,将这些患者随机分成对照组
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在与一些青年教师谈论个人成长问题时，总有很多人把影响自己专业化发展的原因归于外部的各种因素，有人唉声叹气地抱怨教学环境的恶劣，有人满腹牢骚地解释自身的教学事件，还有人言辞激烈地抨击学校领导的不公……对此，我都会淡淡地说：你们说的这些情况，大多数人都曾经遭遇过…… 一、激情满怀却被冷水浇心，孤独失望幸得思师指点 缘于从小产生的崇拜与向往，我是带着梦踏上教坛的。一声声亲切的问候如温柔的风拂
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《数学课程标准》指出:“发展思维能力,是培养能力的核心。”对学生发展思维能力的培养,要贯穿于整个教学过程之中。数学教学过程中,常会搭配一定量的习题让学生练习,不少学