【摘 要】
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随着我国教育事业的不断改革,素质教育得到深化发展,人们也越来越注重学生的各个方面的综合发展,尤其是对音乐更加关注。音乐不仅有助于培养学生综合能力,更有助于推动学生素
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随着我国教育事业的不断改革,素质教育得到深化发展,人们也越来越注重学生的各个方面的综合发展,尤其是对音乐更加关注。音乐不仅有助于培养学生综合能力,更有助于推动学生素质全面发展。但是在实际小学音乐教学中,还是以教师一句一句教授,学生一句一句跟着学习为主。学生不仅记忆的不牢靠,课程也显得枯燥乏味。因此情境的应用就显得尤其重要。情境教学属于教育科学的一部分,而且是重要的一部分,是实施教育的一种手段,其能够使教师和学生的地位保持一致,使教师的教育不再拘泥于填鸭式的教学,而是形成一种新课堂教学。因此,本文从含义、音
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