一道竞赛练习题的多视角分析

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  舒幼生老师主编的《高中物理竞赛培优教程》一书中第470页有一道运用费马原理解决运动学问题的经典练习题,现摘录如下.
  如图1所示,AC是东西走向的马车道,它的北面是一片沙砾地带,人在上面行驶速度只有6 km/h,而马车道上马车的速度为10 km/h.已知BD=12 km,AD=16 km.则一人要从A地走到B地所需要的最短时间是多少?
  解 用类比法把AC看成两种介质的分界面,沿AC方向运动视为一束入射角为90°的光,可知当按光的折射定律运动时,所用时间最短.如图2所示,设AEB为所求的路径,则
  sin90°sin∠EBD=v1v2,
  式子中v1=10 km/h,v2=6 km/h分别为坐马车和步行的速度,由式可得
  sin∠EBD=v2v1=0.6,
  tan∠EBD=0.75,
  因此DE=0.75BD=9.0 km,
  AE=AD-DE=7.0 km,
  BE=1.25BD=15 km,
  t=AEv1 BEv2=3.2 h.
  此题运用费马原理解决,具有一定的优势,首先,将光学的基本原理迁移到运动学中来,有利于加强学生对两方面知识的理解;另外,与光沿着所需时间为极值的路径传播相类比,将未知变为已知,大大简化了计算过程,使问题的解决过程清晰明朗.
  但是,费马原理毕竟不是学生所熟知的内容,理解其内涵已属不易,要灵活运用难度更大.而且在中学阶段,极值问题一般采用如三角函数、重要不等式、判别式、求导等数学方法处理.下面笔者从三角函数、判别式、导数等三个方面对此问题重新审视求解,具体如下.
  解 如图2所示,假设∠BED=θ,由数学知识可知,人要从A地走到B地所需要时间满足
  t=LADv1 LBD(1v2sinθ-cosθv1sinθ),
  现在要求t的最小值,只要求1v2sinθ-cosθv1sinθ的最小值.
  方法1 三角函数法
  令y=1v2sinθ-cosθv1sinθ,
  代入数据,并整理得y=4sinθ230cosθ2 cosθ230sinθ2,由重要不等式可知当
  4sinθ230cosθ2=cosθ230sinθ2时有最小值,
  也就是4sin2θ2=cos2θ2,
  再结合 ,可以求出sin2θ2 cos2θ2=1,
  也就是sinθ=45,cotθ=34.
  也就是说sinθ=45时,时间t有最小值,
  代入计算得t=3.2 h.
  方法2 判别式法
  令y=1v2sinθ-cosθv1sinθ,将两边平方,整理得
  y2=v21-2v1v2cosθ (v2cosθ)2(v1v2)2(1-cos2θ),
  因为上式化成一个关于cosθ的一元二次方程
  [(v1v2)2y2 v22]cos2θ-2v1v2cosθ v21(1-v22y2)=0,
  则对应每一个实际可能的过程,都应该有实数解,故
  Δ=4(v1v2)2-4[(v1v2)2y2 v22]v21(1-v22y2)≥0,
  解得y2≥v21-v22(v1v2)2,
  代入相关数据可求得y≥860,
  即t=LAD v1 LBDy=3.2 h.
  方法3 求导法
  令y=1v2sinθ-cosθv1sinθ,现在只要求y的最小值,将y看作是θ的函数,要求y的最小值,只要求出y对θ的导数
  y′=-cosθv2(sinθ)2--cos2θ-sin2θv1(sinθ)2,
  令y′=0,也就是-v1cosθ v2=0,求得cosθ=v2v1=35.所以sinθ=45,計算得y=860,即t=LADv1 LBDy=3.2 h.
  上面的三种方法都是学生所熟知的求极值的方法,虽然对数学功底要求较高,但是都能很好的体现新课标的应用数学知识解决物理问题的理念.
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