论文部分内容阅读
电车供电系统自动化规划
【机 构】
:
杭州市公共电车公司
【出 处】
:
城市公共交通
【发表日期】
:
1997年5期
其他文献
直肠脱垂系指直肠粘膜及直肠余层套叠下移、翻出或不翻出于肛门外的一组疾病。常出现排便困难、排便时间延长。排便不净感等症状。排粪造影可明确诊断,并可确定直肠脱垂部位
目的:探究动机访谈联合知识-信念-行为(KAP)理论的健康宣教对艾滋病患者遵医行为及生存质量的影响。方法:选取我院2015-08~2018-08艾滋病患者220例,随机数字表法分为对照组(n
2005年,我国启动信贷资产证券化试点,其中大部分是银行不良资产证券化;2008年,国际金融危机爆发,此次试点暂停;2016年,不良资产证券化试点被重新启动。此后,信用卡不良资产证
解决问题在小学数学中占有很大的比例,所涉及的面也很广。解决问题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。所以,解
布鲁纳认为:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。”自主学习,无疑是培养学生个性、创新能力的有效途径,同时能让学生在自主学习的过程中,慢慢学会学习。 一、让学生自寻预习方式 预习是阅读教学中的重要环节,中高年级的课文都有导读、预习。如今,教师认识到预习的重要性,但一味强调学生预习,把一系列陈规都摆出来,表面上可能学生预习了,但收效甚微,原因
随着体育教学的改革,教师讲、学生模仿练习的教学方法越来越不适应新课程改革的需要。那么,如何激发学生的学习兴趣,提高体育课堂教学的有效性呢?笔者认为必须做到以下几点:
摘 要:学生的课堂话语权主要是指在课堂教学活动的实施过程中,学生具有与教师积极主动对话的权利,对各种形式课程的理解、质疑的权利,以及对教师权威的挑战和解构的权利等。为充分调动学生参与课堂学习的积极主动性,就要让学生充分享有和运用课堂话语权,这样,还可以保证师生互动的顺利和有效开展,引发更深层次的思考。 关键词:小学英语;课堂;话语权 一、让学生成为课堂的主人 英语这门语言早在多年前已经列