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作为小学教育的主要课程,小学数学不仅受到了学校、教师的重视,而且家长也高度重视,而应用题教学开展的如何,对于小学数学教学有效性具有十分重要的影响。尽管从总体上来看,绝大多数小学数学教师都能够按照要求和标准开展应用题教学,而且也取得了一定的成效,但仍然存在一些制约因素,导致小学数学应用题教学工作无法更好地开展,甚至很多教师认为这是小学数学教学的难点。