慎设计,莫随意——小学数学作业布置的艺术性思考

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小学数学的良好学习习惯有利于帮助学生今后的学习。而小学数学作业的布置是帮助学生在学习新的数学知识时,得到提前预习、了解、巩固、掌握和应用,同时也能够培养学生自学能力,提高其的学习乐趣。所以教师在给学生布置数学作业时,要谨慎设计,不要随意地应付教课要求,而是要采用艺术的办法布置作业,以达到教书育人的目的。本文浅议如何提高小学数学作业布置的艺术性,从而提高教学质量,培养学生的自学能力。
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