【摘 要】
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高校民族民间音乐教学意义重大,高校学生可以通过课堂学习汲取传统文化知识,主动承担文化传承的重要任务.由庞培婕所著的《当代高校民族民间音乐教学与改革研究》(中国水利水
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高校民族民间音乐教学意义重大,高校学生可以通过课堂学习汲取传统文化知识,主动承担文化传承的重要任务.由庞培婕所著的《当代高校民族民间音乐教学与改革研究》(中国水利水电出版社2019年3月出版)一书,将高校音乐教育作为研究对象,梳理了国内外相关理论观点,分析探讨了教育教学改革等问题.该书力求使读者全面了解和认识当代高校民族民间音乐教学现状,推动当代高校民族民间音乐教学改革.
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当代，在核心素养理念背景下的有效英语课堂教学，就是要求教师在符合时代背景和个体积极价值建构的前提下，课堂效率不低于平均水准的教学。运用多维度的课堂策略手段，对激发学生创新思维大有效果。古人云“师道尊严”，有尊严的是知识，而不仅仅是早一点掌握知识的人。作为教师，我们不应该仅仅停留在“太阳底下最光辉的职业”这一光环笼罩下沾沾自喜，而是要摆平心态积极探索，使教学中每一个教学环节能够在学生身上发生作用，才
满怀深情的发言,发自肺腑的感恩……6月29日上午的东湖之畔,晴空万里,惠风和畅。在举国上下欢庆中国共产党成立100周年的喜庆时刻,湖北省政协在汉举办“楚商茶座”沙龙,政协委员和企业家代表相聚一堂,以“学习百年党史,凝聚奋进力量”为主题,学习习近平总书记关于学习党史的重要论述,庆祝党的生日,交流心得体会,畅谈发展愿景。
想念真的有“声音”?答案是肯定的.那这种声音从何而来呢?是超自然现象吗?带着这些疑问我们一起来开启一场科技之旅吧.rn这种声音其实早在20世纪30年代就被人发现并进行研究.
让幼儿安全、健康成长，是社会共同的需求和希冀;建设好幼儿园、办好幼儿园，是学前教育工作者们的重要使命;培养什么人，是教育的首要问题，更为学前教育提出明确而艰巨的任务。如何让园所稳步前行，怎样让教师们快速成长，是摆在我们面前的重大挑战。 基于此，我们提出了让发展的步伐扎实而坚定，让教育回归朴实的本质，摒弃走过场、摆架子的徒劳和浮躁，建一所名副其实生态园所的目标。无论是本真还是本源的核心价值最好的诠
2021年是中国共产党百年华诞,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,中国共产党从最初的几十人发展壮大到拥有9000多万名党员的大党.翻阅百年党史,强国必须强军,军强才能国安.
6月10日,省政协召开月度专题协商会,聚焦“加快武汉城市圈同城化发展”协商议政。5月19日,武汉城市圈9市共同签署《武汉城市圈同城化发展合作框架协议》,抱团发展的共识已经形成。如何破题开篇,逐步实现“9个城市就是1个城市”,落实落细省委十一届八次全会的重大部署?
“没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女，就没有中国共产党，也就没有新中国，更没有今天我国的发展进步。”普通中小学教育具有基础教育性质，在学生的人生进程中具有重要作用。党史教育作为形塑学生三观（世界观、人生观、价值观）的重要教育内容，在普通中小学教育阶段十分重要，具有深远意义。 一、中小学开展党史教育的意义 中小学阶段是学生三观养成的基础时期，以下从三观的角度探讨中小学阶段开展党史教育的重要
【摘 要】在我国社会经济飞速发展的同时，教育水平也随之获得了显著的进步，人们也越发关注素质教育工作的开展情况，而这也使学科教学方式变得愈发丰富，对于小学数学学科来说也是如此。教师在教学期间，应注重培养小学生的综合素质。在不断实践中发现，若能在小学数学课堂教学环节以问题导向的模式开展数学教学活动，可以有效提升小学生解决数学问题的能力，确保小学生的数学核心素养得以有效提升。 【关键词】问题导向;小学
教育是立德树人的事业。中小学是青少年思想发展的关键阶段，是重要的“拔节孕穗”时期，亟须进行有效引导和精心栽培。深入挖掘中小学课程中的思政元素，把思政工作有效融入教育教学环节，是教师义不容辞的神圣使命和努力实践的探索方向。 一、中小学语文课程的学科特点 语文作为基础教育的一门重要课程，属于社会学科范畴，直接承载着传播文字运用、弘扬文化传统的社会功能，对培育青少年健康人格、涵养优秀品质、厚植家国情
众所周知，在初中阶段，语文成绩的构成主要是课内基础知识和课外部分。真正拉开差距的在于课外部分，而作文在中考中占据了50分，将近40%，作文的好坏直接影响了学生的语文成绩，所以作文也就理所当然地成为了“兵家”的“必争之地”。“得作文者得语文”，并不是没有道理。笔者常年担任一线教学工作，在平时的学习中了解到，无论是家长还是学生，关注语文往往也是更加关注作文。现阶段语文教学中，由于课时受限，上课时间大部