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在体育课教学过程中,教师不同的情绪状态会对课堂的授课效果产生直接的影响.体育课堂上的不良情绪不仅会严重影响正常的课堂情绪,而且影响学生在课堂上学习体育技能的积极性,甚至会产生学生对体育课的逆反心理,影响学生参加体育活动的积极性.
体育教学过程中教师如何避免不良情绪的发生
【摘 要】
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在体育课教学过程中,教师不同的情绪状态会对课堂的授课效果产生直接的影响.体育课堂上的不良情绪不仅会严重影响正常的课堂情绪,而且影响学生在课堂上学习体育技能的积极性,
【机 构】
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江苏徐州经贸学校江苏徐州经贸学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2003年6期
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