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洛阳市将“一校一色一品，一生一技一艺”列为中小学校体育艺术重点工作，要求每所学校都要有体育艺术特色和品牌项目，每个学生在校都能学会至少一项运动技能和艺术特长。龙城双语小学积极响应，成立了文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团，开设了丰富多彩的社团课程。
多彩社团课程，释放学生个性
“我喜欢踢足球，我要参加足球社团！”“我喜欢唱歌，我要报合唱团！”……新学期，龙城双语小学的学生纷纷根据自己的爱好特长，自行申报社团项目。
走进每一个社团，都能看到学生开心的笑脸，并体会到他们学习的快乐。在“线之语”美绘社，一幅幅栩栩如生的图画在孩子们的笔尖下诞生;在“啦啦操”社团，孩子们富有动感的演出，为校园带来无限的活力;合唱社团里歌声悠扬，仿佛是叮咚流淌的清泉，伴随着孩子们快乐的童年;教室里，在舒缓的音乐声中，孩子们诵读经典，传承中华文明;操场上，飞舞的长绳、灵活的身影构成了一道美丽风景……
社团活动丰富了学生的校园生活，提升了学生的综合素质，为学生的全面发展打下了坚实基础。同时，也为学生开辟了一方快乐的天地，他们在这里自由发展、快乐成长。
优秀社团引领，打造学校品牌
社团分校级社团和年级社团两级设置，打破了以往“什么都学、什么都不精通”的局面，帮助每个学生至少专攻一门感兴趣的运动技能和艺术特长，保证80%的学生参与其中。学校重点打造“乖乖龙”合唱社团、经典诵读社团、竹笛社团、“线之语”美绘社、足球社团和跆拳道社团。学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，足球社团也在洛龙区各类校园足球联赛中佳绩频传，2018年12月，足球小子们获得洛阳市“市长杯”足球联赛一等奖的好成绩。
推进社团课程化，提升学校品位
社团活动形式多样，门类齐全，人人都有参与的机会，人人都有成功的喜悦，从而促进每一个学生身心健康、快乐地成长。学校努力将社团活动课程化，不仅规范了学生的社团活动，也将校本课程向课外延伸，在社团活动中实施，让学生的个性得到进一步的发展。
学校社团课程蓬勃地开展，使学校特色日益彰显。每一个学生都能参与其中，足球、跳绳、跆拳道、机器人等一批社团项目，不僅深受学生喜爱，而且在各级各类比赛中均取得了可喜成绩。社团课程的开展，使校园变得生机勃勃、富有活力;社团课程的开展，使校园变得童趣盎然、富有朝气;社团课程的开展，使校园变得书香十足、富有文化气息。学生在活动中不断体验着生命成长的快乐，提升素养，涵养心灵，创造未来。
多彩社团课程，释放学生个性
“我喜欢踢足球，我要参加足球社团！”“我喜欢唱歌，我要报合唱团！”……新学期，龙城双语小学的学生纷纷根据自己的爱好特长，自行申报社团项目。
走进每一个社团，都能看到学生开心的笑脸，并体会到他们学习的快乐。在“线之语”美绘社，一幅幅栩栩如生的图画在孩子们的笔尖下诞生;在“啦啦操”社团，孩子们富有动感的演出，为校园带来无限的活力;合唱社团里歌声悠扬，仿佛是叮咚流淌的清泉，伴随着孩子们快乐的童年;教室里，在舒缓的音乐声中，孩子们诵读经典，传承中华文明;操场上，飞舞的长绳、灵活的身影构成了一道美丽风景……
社团活动丰富了学生的校园生活，提升了学生的综合素质，为学生的全面发展打下了坚实基础。同时，也为学生开辟了一方快乐的天地，他们在这里自由发展、快乐成长。
优秀社团引领，打造学校品牌
社团分校级社团和年级社团两级设置，打破了以往“什么都学、什么都不精通”的局面，帮助每个学生至少专攻一门感兴趣的运动技能和艺术特长，保证80%的学生参与其中。学校重点打造“乖乖龙”合唱社团、经典诵读社团、竹笛社团、“线之语”美绘社、足球社团和跆拳道社团。学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，足球社团也在洛龙区各类校园足球联赛中佳绩频传，2018年12月，足球小子们获得洛阳市“市长杯”足球联赛一等奖的好成绩。
推进社团课程化，提升学校品位
社团活动形式多样，门类齐全，人人都有参与的机会，人人都有成功的喜悦，从而促进每一个学生身心健康、快乐地成长。学校努力将社团活动课程化，不仅规范了学生的社团活动，也将校本课程向课外延伸，在社团活动中实施，让学生的个性得到进一步的发展。
学校社团课程蓬勃地开展，使学校特色日益彰显。每一个学生都能参与其中，足球、跳绳、跆拳道、机器人等一批社团项目，不僅深受学生喜爱，而且在各级各类比赛中均取得了可喜成绩。社团课程的开展，使校园变得生机勃勃、富有活力;社团课程的开展，使校园变得童趣盎然、富有朝气;社团课程的开展，使校园变得书香十足、富有文化气息。学生在活动中不断体验着生命成长的快乐，提升素养，涵养心灵，创造未来。