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在“首届长三角名师工作室联盟高峰论坛”活动中,笔者代表无锡市庞彦福初中数学名师工作室上了一节“勾股定理”的单元复习课.教学中,笔者充分发挥学生的主体作用,整理知识点,围绕教材寻觅教学资源,进行总结与反思、复习与巩固.创新的设计和高效的课堂得到了与会专家和教师的肯定.现结合教学过程,谈谈对本节课的思考,不足之处请同行指正.