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从考试具有引导和指挥的作用、有效地实现思想政治理论课的教学目标以及当前思想政治理论课考试存在的弊端三个方面分析阐述思想政治理论课考试改革的必要性，并结合教学改革的实践，探索和实施了“1＋X”的考试模式，通过期末测试和教学过程中考核的方式，对教和学进行评价，以引导学生积极主动的学习，提高教学的针对性和实效性，培养学生的各种能力，提升学生的综合素质。