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R软件具有强大的统计分析功能,将R软件作为辅助教学手段引入医学统计学课程的教学过程,能帮助学生加深对统计学理论知识的直观理解,提升教学质量,增强教学效果。以t检验这一章节为例,通过实际教学中的案例探讨进一步说明R软件辅助教学的优势。
基于R软件的医学统计学案例教学——以t检验为例
【摘 要】
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R软件具有强大的统计分析功能,将R软件作为辅助教学手段引入医学统计学课程的教学过程,能帮助学生加深对统计学理论知识的直观理解,提升教学质量,增强教学效果。以t检验这一
【机 构】
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广东医科大学公共卫生学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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