素质教育背景下的幼儿音乐教育探索

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当我们在培养幼儿的音乐素养时,我们要尽量去让孩子对学习音乐感到兴奋和欢快;还应该着重培养幼儿的音乐审美能力,使幼儿的情感体验更加充沛;应该以幼儿本身为中心开拓他们的想象力、创造力和创新精神等。 When we are cultivating young children’s musical literacy, we should try our best to make children feel excited and happy about learning music. We should also focus on cultivating young children’s aesthetic ability of music to make young children’s emotional experience more abundant. Children should be their center for them Imagination, creativity and innovation.
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