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教师针对不同文体采取相应的阅读策略，从而使文体意识得到强化，不同文体的课文应该有不同的教法和读法。有了文体意识，才会清醒地去钻研教材，改进教学。才能挖掘课文隐含的语文学习价值，重点完成语文课应该完成的教学目标，提高阅读教学的效率和水平。
如何理解和落实阅读中的强化文体意识
【摘 要】
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教师针对不同文体采取相应的阅读策略，从而使文体意识得到强化，不同文体的课文应该有不同的教法和读法。有了文体意识，才会清醒地去钻研教材，改进教学。才能挖掘课文隐含的语文学
【机 构】
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广东省开平市金山中学,529300
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年4期
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