【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,在语文教学过程中教师更加注重引导学生提升阅读能力,调动学生学习的积极性.由于小学生的身心尚不成熟,注意力不够集中,而且语文知识相对来说具
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随着我国教育事业的不断发展,在语文教学过程中教师更加注重引导学生提升阅读能力,调动学生学习的积极性.由于小学生的身心尚不成熟,注意力不够集中,而且语文知识相对来说具有多样性,使得他们在学习的过程中存在一定的困难.因此,教师可以引导学生展开阅读,培养学生的自主学习能力,使学生能够更好地学习语文.本文笔者结合多年的小学语文教学实践,谈谈语文阅读教学中的几点体会,以期取得抛砖引玉之效.
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