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在高一思想政治模块1的教学活动中,我认为也有三重境界:(1)对理论和概念的教学,此层目标在于知;(2)对案例、问题、时政的探究,此层目标在于解;(3)对人本思想、幸福原理的传授,此层意义在于悟.
小议《经济生活》的教学境界
【摘 要】
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在高一思想政治模块1的教学活动中,我认为也有三重境界:(1)对理论和概念的教学,此层目标在于知;(2)对案例、问题、时政的探究,此层目标在于解;(3)对人本思想、幸福原理的传授
【机 构】
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云南大学附属中学星耀校区
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究版)
【发表日期】
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2010年6期
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