论文部分内容阅读
为科学合理地设置高职英语后续课程体系,顺利开展后续英语课程教学改革,在语言课程设置理论和学习需求理论的指导下,笔者进行了一次有针对性的问卷调查。调研收集了学生英语学习的现状、学习英语的目的需求和学习需求以及对后续英语课程的建议等数据与信息。以数据分析为基础,对高职英语后续课程的设置提出一些建议。