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尽管就道德的境界或水平来说，公正远远低于仁慈，但是就道德的社会效用来说，公正远远重要于仁慈，它是社会存在的基础，是个体道德发展的生长点。然而，我们现行的学校道德教育尚未重视公正在学校道德教育和学生道德发展中应有的地位和作用，以至在结构的科学性和功能的实效性上都存在很大的问题。
公正：当前学校德育亟待重视的问题
【摘 要】
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尽管就道德的境界或水平来说，公正远远低于仁慈，但是就道德的社会效用来说，公正远远重要于仁慈，它是社会存在的基础，是个体道德发展的生长点。然而，我们现行的学校道德教育尚未重视
【机 构】
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南京师范大学道德教育研究所
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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本文系教育部人文社科重点研究基地重大项目（02JAZJD880012）,江苏省教育科学“十五”规划项目（D/2005/01/64）的研究成果.
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