【摘 要】
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物理在高中所有学科中,属于难度较大、知识点较多、学生较难掌握的一门学科,因此高中生在物理学习中仍存在较多的问题,基于此,文章首先阐述了当前高中生学习物理的问题,如基
【机 构】
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山东省莱芜第一中学 山东 莱芜 271100
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物理在高中所有学科中,属于难度较大、知识点较多、学生较难掌握的一门学科,因此高中生在物理学习中仍存在较多的问题,基于此,文章首先阐述了当前高中生学习物理的问题,如基础不牢、经验主义、思维定式、结果至上等,其次重点分析了如何解决此类问题从而提高学生物理学习的水平,最后针对论文进行了总结,旨在促进高中生物理思维能力的提升以及物理知识体系系统化发展.
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