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【热点背景】
2013年12月14日2l时11分，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
2013年12月15日晚，嫦娥三号着陆器和巡视器进行互成像实验，两器顺利互拍。
【考点链接】
命题角度一：古代中国科技的辉煌与落伍
课标要求：
概述古代中国的科技成就，认识这些成就对推动世界文明发展作出的贡献。
备考提示：
1.运用原因分析法和比较分析法正确认识中国古代科技的发展。
2.概括中国古代科技发展的规律性因素。
情景再现：
材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国：发明与发现的国度》一书统计，近代世界赖以建立的种种基本发明与发现，几乎有一半以上源于中国，如下表所示。
材料二 16～17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。
从上述两个表格中，我们不难看出古代中国是一个发明和发现的国度。中国的四大发明为中国赢得了“文明古国”的称号，影响深远，推动了人类科技的进步和社会的发展。中国古代的科技成就折射出中国古代社会的稳定、经济的繁荣，但与西方近代科技相比还存在明显的不足。中国古代科技重视实用和经验，对事物发展规律探索不够，缺乏实验。中华民族对人类文明演进作出了重要贡献，但四大发明在中国始终未能够像在西欧那样促进社会的飞跃性进步。分析归纳如下：
命题角度二：科学技术是一把“双刃剑”
课标要求：
1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
2.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科技进步对社会发展的作用。
3.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
备考提示：
1.认识科技进步对一个国家的现代化进程、综合实力和国际地位产生的影响，树立科学技术是第一生产力的观念。
2.善于用学到的科学知识改善生活，意识到科技会给人类带来好处，也可能会产生负面影响。
情景再现：
材料一 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志
——邓小平
材料二 当代中国农民说，吃饭靠“两平”：一靠邓小平，二靠袁隆平，西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”、国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”
材料三 民族百年航天愿，沧桑历尽神舟圆；广寒未见嫦娥面，银河探索现飞船
——美国林则徐基金会主席黄克锵
以上材料都生动地说明了新中国成立以来科技发展的主要成就。这些科技成就极大地促进了我国综合同力的不断提高，是我国繁荣昌盛的重要标志，同时也彰显了中华民族的自强、自信与自豪。
同样，近现代西方的科技发展与创新也极大地推动了社会的发展。从蒸汽机到互联网，短短两百余年，人类社会经历了三次科技革命。蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。以互联网为代表的信息技术的发展。推动了第三次科技革命的深入发展，人类进入信息时代。但科技革命对煤、石油等能源的无限制开采也造成了环境污染等问题的出现，如下图所示：
命题角度三：科技革命是经济全球化（世界市场）的动力
课标要求：
了解三次科技革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
备考提示：
把三次科技革命作为一个整体去研究，认清它们对资本主义世界市场的推动作用。
经济全球化是社会经济发展的必然结果。随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向相互交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。在第一次工业革命的推动下，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成；在第二次工业革命的推动下，世界市场最终形成。20世纪90年代以后，经济全球化进程加快，各国、各地区的相互交往较之以前更为紧密，这是人类文明的巨大进步。
命题角度四：科技进步中的人文史观
传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、这些发明或成果对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对人们的生产、生活带来的影响，重科技进步与民族文化积淀、和谐的社会关系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为高考命题立意的热点。
情景再现：
材料一“人肉搜索”引擎是由人工参与解答而非搜索引擎通过机器自动算法获得结果的搜索机制。通俗来说，就是通过广聚五湖四海的网友力量，每个遇到困难的人提出问题，而有这方面知识或者线索的人对其解答、分析，可以说是一种问答式搜索。
材料二“人肉搜索”将网络上传统的不见人、不闻声的信息搜索，转变为人找人、人问人、人盯人、人查人的互动查询和寻找，可在很短的时间内将答案和真相公布于众。“人肉搜索”虽然便捷。但大家对参与其中的方式和其可能引发的后果众说纷纭。
“人肉搜索”可以充分利用网络的优势，迅速地获取人们工作、生活所需的信息资源，解决困难。“人肉搜索”也可能会造成对他人隐私权的侵犯，损害他人的身心健康。国家要加强对网络的监管力度，网络服务的提供者、管理者和网民要自觉遵守网络伦理原则，不做有害他人、有损社会的事情。
【巩固训练】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 温家宝在2012年《政府工作报告》中指出，深化科技体制改革，推动企业成为技术创新主体，促进科技与经济紧密结合。支持企业加强研发中心建设，承担国家和地区重大科技项目。……推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力。……坚定不移地实施国家知识产权战略。……深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。
材料二 改革开放30多年来，我国的自主创新技术水平日益提高，各个领域都呈现出创新的元素，如科技方面，天宫一号与神舟八号、神舟九号交会对接等关键技术的创新。创新为中国经济、社会的发展带来生机和活力。
材料三 北京时间2012年6月27日11时47分，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜7062米。
请回答：
（1）材料一说明了什么？除了科技方面的创新，你还能举出哪些方面的创新？
（2）我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号再次刷新“中国深度”的原因有哪些？
（3）有人认为，我国在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，已经是科技大国了。请你给予评析。
参考答案：
（1）材料一说明了，党和国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略，大力支持企业开展科技创新，为经济的发展提供更多的智力支持。理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济体制的建立；国务院实行大部委制；文化体制的改革；等等。
（2）原因：科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠科技引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，没有创新就要受制于人，没有创新就不可能赶超发达国家。
（3）改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
2013年12月14日2l时11分，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
2013年12月15日晚，嫦娥三号着陆器和巡视器进行互成像实验，两器顺利互拍。
【考点链接】
命题角度一：古代中国科技的辉煌与落伍
课标要求：
概述古代中国的科技成就，认识这些成就对推动世界文明发展作出的贡献。
备考提示：
1.运用原因分析法和比较分析法正确认识中国古代科技的发展。
2.概括中国古代科技发展的规律性因素。
情景再现：
材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国：发明与发现的国度》一书统计，近代世界赖以建立的种种基本发明与发现，几乎有一半以上源于中国，如下表所示。
材料二 16～17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。
从上述两个表格中，我们不难看出古代中国是一个发明和发现的国度。中国的四大发明为中国赢得了“文明古国”的称号，影响深远，推动了人类科技的进步和社会的发展。中国古代的科技成就折射出中国古代社会的稳定、经济的繁荣，但与西方近代科技相比还存在明显的不足。中国古代科技重视实用和经验，对事物发展规律探索不够，缺乏实验。中华民族对人类文明演进作出了重要贡献，但四大发明在中国始终未能够像在西欧那样促进社会的飞跃性进步。分析归纳如下：
命题角度二：科学技术是一把“双刃剑”
课标要求：
1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
2.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科技进步对社会发展的作用。
3.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
备考提示：
1.认识科技进步对一个国家的现代化进程、综合实力和国际地位产生的影响，树立科学技术是第一生产力的观念。
2.善于用学到的科学知识改善生活，意识到科技会给人类带来好处，也可能会产生负面影响。
情景再现：
材料一 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志
——邓小平
材料二 当代中国农民说，吃饭靠“两平”：一靠邓小平，二靠袁隆平，西方世界称，杂交水稻是“东方魔稻”、国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”
材料三 民族百年航天愿，沧桑历尽神舟圆；广寒未见嫦娥面，银河探索现飞船
——美国林则徐基金会主席黄克锵
以上材料都生动地说明了新中国成立以来科技发展的主要成就。这些科技成就极大地促进了我国综合同力的不断提高，是我国繁荣昌盛的重要标志，同时也彰显了中华民族的自强、自信与自豪。
同样，近现代西方的科技发展与创新也极大地推动了社会的发展。从蒸汽机到互联网，短短两百余年，人类社会经历了三次科技革命。蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。以互联网为代表的信息技术的发展。推动了第三次科技革命的深入发展，人类进入信息时代。但科技革命对煤、石油等能源的无限制开采也造成了环境污染等问题的出现，如下图所示：
命题角度三：科技革命是经济全球化（世界市场）的动力
课标要求：
了解三次科技革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
备考提示：
把三次科技革命作为一个整体去研究，认清它们对资本主义世界市场的推动作用。
经济全球化是社会经济发展的必然结果。随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向相互交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。在第一次工业革命的推动下，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成；在第二次工业革命的推动下，世界市场最终形成。20世纪90年代以后，经济全球化进程加快，各国、各地区的相互交往较之以前更为紧密，这是人类文明的巨大进步。
命题角度四：科技进步中的人文史观
传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、这些发明或成果对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对人们的生产、生活带来的影响，重科技进步与民族文化积淀、和谐的社会关系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为高考命题立意的热点。
情景再现：
材料一“人肉搜索”引擎是由人工参与解答而非搜索引擎通过机器自动算法获得结果的搜索机制。通俗来说，就是通过广聚五湖四海的网友力量，每个遇到困难的人提出问题，而有这方面知识或者线索的人对其解答、分析，可以说是一种问答式搜索。
材料二“人肉搜索”将网络上传统的不见人、不闻声的信息搜索，转变为人找人、人问人、人盯人、人查人的互动查询和寻找，可在很短的时间内将答案和真相公布于众。“人肉搜索”虽然便捷。但大家对参与其中的方式和其可能引发的后果众说纷纭。
“人肉搜索”可以充分利用网络的优势，迅速地获取人们工作、生活所需的信息资源，解决困难。“人肉搜索”也可能会造成对他人隐私权的侵犯，损害他人的身心健康。国家要加强对网络的监管力度，网络服务的提供者、管理者和网民要自觉遵守网络伦理原则，不做有害他人、有损社会的事情。
【巩固训练】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 温家宝在2012年《政府工作报告》中指出，深化科技体制改革，推动企业成为技术创新主体，促进科技与经济紧密结合。支持企业加强研发中心建设，承担国家和地区重大科技项目。……推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力。……坚定不移地实施国家知识产权战略。……深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。
材料二 改革开放30多年来，我国的自主创新技术水平日益提高，各个领域都呈现出创新的元素，如科技方面，天宫一号与神舟八号、神舟九号交会对接等关键技术的创新。创新为中国经济、社会的发展带来生机和活力。
材料三 北京时间2012年6月27日11时47分，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜7062米。
请回答：
（1）材料一说明了什么？除了科技方面的创新，你还能举出哪些方面的创新？
（2）我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号再次刷新“中国深度”的原因有哪些？
（3）有人认为，我国在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，已经是科技大国了。请你给予评析。
参考答案：
（1）材料一说明了，党和国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略，大力支持企业开展科技创新，为经济的发展提供更多的智力支持。理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济体制的建立；国务院实行大部委制；文化体制的改革；等等。
（2）原因：科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠科技引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，没有创新就要受制于人，没有创新就不可能赶超发达国家。
（3）改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。